3月6日下昼，中共中央总布告、国度主席、中央军委主席习近平拜谒参加寰球政协十四届三次会议的民盟、民进、素养界委员，并参加联组会，听取想法和冷落。中共中央政事局常委、寰球政协主席王沪宁，中共中央政事局常委、中央办公厅主任蔡奇参加拜谒和规划。
新华社记者 丁 林摄
■ 新期间新征途，必须深切主办中国式当代化对素养、科技、东说念主才的需求，强化素养对科技和东说念主才的撑持作用，进一步变成东说念主才辈出、东说念主尽其才、才尽其用的天真地点
■ 建立素养强国、科技强国、东说念主才强国，必须对峙正确办学主义，培养德智体好意思劳全面发展的社会主义建立者和交班东说念主。要聚焦用习近平新期间中国特质社会主义念念想铸魂育东说念主，把智育流通于智育、体育、好意思育、服务素养全经过。要对峙念念政课建立和党的革命表面武装同步鼓励、念念政课程和课程念念政同向同业，把念念政素养“小课堂”和社会“大课堂”灵验会通起来，把智育职责作念得更到位、更灵验
■ 建立高质料素养体系，办好东说念主民自得的素养，根底在于深化素养抽象纠正。要成立科学的素养评价体系，灵验阐扬取悦棒作用。要完善学校料理体系，落实学校办学自主权，阻抑进步照章治教和料理水平。要着眼当代化需求，相宜东说念主口结构变化，统筹基础素养、高档素养、作事素养，统筹政府参加和社会参加，建立健全愈加合理高效的素养资源确立机制
■ 终了科技自主革命和东说念主才自主培养良性互动，素养要进一步阐扬先导性、基础性撑持作用。要试验好基础学科和交叉学科顽固打算，打造校企地聚首革命平台，提高技术效率蜿蜒效率。要完善东说念主才培养与经济社会发展需要适配机制，提能手才自主培养质效。要试验国度素养数字化计谋，建立学习型社会，推动各类型各脉络东说念主才竞相知道
■ 建立素养强国、科技强国、东说念主才强国，是全党全社会的共同牵累。东说念主民政协要充分阐扬罕见协商机构作用，庸碌凝华东说念主心、凝华共鸣、凝华贤慧、凝华力量，促进素养科技东说念主才行状高质料发展。浩大民盟、民进成员和素养界东说念主士要阐扬自己上风，更好救济参与素养科技东说念主才体制机制一体纠正和发展的试验，为进步国度革命体系全体效率孝顺贤慧和力量
中共中央总布告、国度主席、中央军委主席习近平6日下昼拜谒了参加寰球政协十四届三次会议的民盟、民进、素养界委员，并参加联组会，听取想法和冷落。他强调，新期间新征途，必须深切主办中国式当代化对素养、科技、东说念主才的需求，强化素养对科技和东说念主才的撑持作用，进一步变成东说念主才辈出、东说念主尽其才、才尽其用的天真地点。
在“三八”国际服务妇女节行将到来之际，习近平代表中共中央，向参加寰球两会的女代表、女委员、女职责主说念主员，向寰球各族各界妇女，向香港特地行政区、澳门特地行政区、台湾地区的女同族和外洋女侨胞，致以节日祝颂和好意思好祝愿。
中共中央政事局常委、寰球政协主席王沪宁，中共中央政事局常委、中央办公厅主任蔡奇参加拜谒和规划。
联组会上，张运凯、蔡光洁、郑家建、徐坤、崔亚丽、马景林等6位委员，围绕鼓励作事素养与区域产业协同发展、优化基础素养资源确立、打造儿童青少年阅读生态、鼓励国度素养智联网建立、鼓励素养科技东说念主才一体发展、依托学校课程阐扬传统文化等作了发言。
在听取民众发言后，习近平发表进击谈话。他暗示，很欢笑同民众统共规划，听取想法冷落。他代表中共中央，向在座诸君委员，并向浩大民盟、民进成员和素养界东说念主士，向浩大政协委员，致以至意致意。
习近平指出，往日一年，东说念主民政协紧扣中心任务履职尽职，为党和国度行状发展作出新孝顺。民盟、民进各级组织和浩大成员聚焦中心职责，积极建言献计，参与社会服务，各项职责获取新收获。浩大素养界东说念主士积极投身素养强国建立，推动“五育”并举、树德树东说念主迈出新循序。
习近平强调，建立素养强国、科技强国、东说念主才强国，必须对峙正确办学主义，培养德智体好意思劳全面发展的社会主义建立者和交班东说念主。要聚焦用新期间中国特质社会主义念念想铸魂育东说念主，把智育流通于智育、体育、好意思育、服务素养全经过。要对峙念念政课建立和党的革命表面武装同步鼓励、念念政课程和课程念念政同向同业，把念念政素养“小课堂”和社会“大课堂”灵验会通起来，把智育职责作念得更到位、更灵验。
习近平指出，建立高质料素养体系，办好东说念主民自得的素养，根底在于深化素养抽象纠正。要成立科学的素养评价体系，灵验阐扬取悦棒作用。要完善学校料理体系，落实学校办学自主权，阻抑进步照章治教和料理水平。要着眼当代化需求，相宜东说念主口结构变化，统筹基础素养、高档素养、作事素养，统筹政府参加和社会参加，建立健全愈加合理高效的素养资源确立机制。
习近平强调，终了科技自主革命和东说念主才自主培养良性互动，素养要进一步阐扬先导性、基础性撑持作用。要试验好基础学科和交叉学科顽固打算，打造校企地聚首革命平台，提高技术效率蜿蜒效率。要完善东说念主才培养与经济社会发展需要适配机制，提能手才自主培养质效。要试验国度素养数字化计谋，建立学习型社会，推动各类型各脉络东说念主才竞相知道。
习近平指出，建立素养强国、科技强国、东说念主才强国，是全党全社会的共同牵累。东说念主民政协要充分阐扬罕见协商机构作用，庸碌凝华东说念主心、凝华共鸣、凝华贤慧、凝华力量，促进素养科技东说念主才行状高质料发展。浩大民盟、民进成员和素养界东说念主士要阐扬自己上风，更好救济参与素养科技东说念主才体制机制一体纠正和发展的试验，为进步国度革命体系全体效率孝顺贤慧和力量。
石泰峰、丁仲礼、蔡达峰、胡春华、王东峰、姜信治、王光谦、朱永新等参加联组会kaiyun官方网站。